Herzlich willkommen zur Befragung!
Diese Befragung ist Teil des Teilprojekts „Begleitforschung, Materialentwicklung und Dissemination“ im Rahmen des Forschungsprojekts ONBOARD, das von der Pädagogischen Hochschule Freiburg durchgeführt wird.
Ziel des übergeordneten Verbundprojekts in Kooperation mit der QUA-LiS NRW ist es, praxisnahe Empfehlungen und Unterstützungsmaterialien zu entwickeln, die den Einstieg (Onboarding) von pädagogischen Fachkräften in multiprofessionellen Teams (MPTs) gemäß Erlass des MSB NRW vom 5. Mai 2021 sowie Sonder- und Förderpädagog:innen, die an Schulen des Gemeinsamen Lernens starten, erleichtern und verbessern sollen.
Worum geht es in der Befragung?
Wir möchten erfahren, wie Sie als verantwortliche Person den Einstieg neuer Kolleg:innen an Ihrer Schule gestalten und begleiten.
Mit Onboarding meinen wir den gesamten Prozess, wie neue Kolleg:innen an einer Schule willkommen geheißen, eingearbeitet und in das Team integriert werden – also organisatorisch (z. B. Zuständigkeiten, Abläufe, Materialien), fachlich (z. B. Aufgaben, Zusammenarbeit im Unterricht) und sozial (z. B. Aufnahme im Kollegium).
Uns interessiert, welche Maßnahmen und Strukturen an Ihrer Schule bereits etabliert sind, was sich aus Ihrer Sicht bewährt hat und wo Sie ggfs. weiteren Unterstützungsbedarf sehen, um das onboarding künftig noch wirksamer zu gestalten.
Wer soll an der Befragung teilnehmen?
Personen, die an Schulen des Gemeinsamen Lernens Onboarding Prozesse organisieren, begleiten oder evaluieren, z.B. Schulleitungen, Teamleitungen, Mentor:innen, koordinierende Lehr- oder Fachkräfte
Hinweise zur Teilnahme
- Die Teilnahme ist freiwillig und anonym.
- Die Bearbeitung dauert etwa 20–25 Minuten.
- Sie können die Befragung jederzeit unterbrechen und später fortsetzen.
Vielen Dank für Ihre Teilnahme!
Prof. Dr. Daniel Mays (PH Freiburg, Verbundleitung)
Prof. Dr. Stefanie Roos (Universität Siegen, wissenschaftlicher Beirat)
Carolin Quenzer-Alfred (PH Freiburg, wissenschaftliche Mitarbeiterin)
Tim Homrighausen (PH Freiburg, wissenschaftlicher Mitarbeiter)
